为了更好地适应我校的教学需求，11月24日13：30，数理化教研室(本部)在C215开展了一场关于现用教材适用度的研讨会。会议由教研室主任葛亚平副教授主持，11位专任教师参会。
针对现用教材是否适用于我校的教学，各位老师进行了热烈讨论。针对《线性代数A/B》，葛亚平老师认为该教材体系合理，教材难度对部分学生基本合适，但对大部分基础薄弱的学生来说还是偏大的。王欣欣在教材的使用中对教材的总体评价是教材内容多，不太适合我校少课时的教学，建议选用内容少而且有配套练习册的教材，以更好地适应我校的教学需求。韩久荣老师、卿晓梅老师指出《大学物理》、《大学物理实验》教材主要内容适合我校学生的基础，教材难度合适，价格合理，不存在学术错误，能体现本课程应包含的知识，教材的编写富有特色和创新性、较新颖。许超老师认为《概率论与数理统计A/B》教材难度对部分学生基本合适，但与专业相关的例题少，课后的练习题也很少，存在少量的学术错误，能体现本课程应包含的知识。但如果能增加与专业相关的例题，增加课后的习题，教学效果会更好。
本次教研室活动各位老师积极发言，不仅调研了我校学生对教材的适用情况，还对其他学校教材的使用情况进行了调研和总结，热烈讨论了现用教材对于我校学生的适用度问题。在今后的教学工作中，教研室将更深入地关注并且进一步调研学生对教材的使用情况，以更好地适应我校的教学需求。
文/图 李书静 葛亚平