为提高教学质量、优化教学方法，并促进教师之间的交流与合作，近日，大学英语教研室（南通）进行了英语B班线上集体备课活动。活动由教研室主任朱倩主持并主讲，B班课程组教师悉数参加。
朱倩首先对于B 班教学设置做了简要的说明，强调英语B班学生基础较薄弱、英语学习缺乏主观能动性等特点，要求课程组教师备课要先备学生，基于教情设计教学活动，以更好实现教学目标。接着，朱倩从教学目标、教学内容、教学方法、课程思政以及平台测验等多个方面进行了深入细致的分享。此外，她还着重对于语法内容的讲授分享了经验，并分享了优质教学课件供其他老师备课时参考借鉴。
在交流环节，教师们纷纷就教学内容、教学方法和课堂管理等方面提出了自己的见解和困惑。朱倩针对教师们的问题进行了耐心解答，其他教师也积极参与讨论，整个活动现场气氛热烈而富有成效，教师们相互学习、相互借鉴，共同为提升教学质量出谋划策。
活动最后，朱倩主任对本次集体备课活动进行了总结发言，高度评价了本次活动对于提升教学质量和推动教学改革的重要意义。他强调，教研室将继续坚持集体备课制度，不断优化教学方法和教学设计，努力为学生提供更加优质的教学服务。
本次活动得到了教研室B班课程组教师的积极响应和热情参与，不仅加深了教师们对教学内容的理解和把握，也促进了他们之间的交流与合作，为新学期的教学工作奠定了坚实的基础。
文/图：朱倩
审核：朱倩